SBEnBio – Comunicado sobre nomeações para cargo de chefia

SBEnBio DIVULGA: NOTA
As entidades abaixo nominadas manifestam sua preocupação com a forma como o Ministério da Educação vem realizando nomeações, em especial nos cargos de chefia, baseadas principalmente no critério do pertencimento a determinadas religiões. A educação democrática e laica é um dos pilares da Constituição Brasileira (art. 5 e art. 19). A religião de cada um é uma decisão de foro íntimo, e a liberdade de crença e proteção aos locais de culto são garantidos pela própria Constituição (art. 5). Por outro lado, a religião não pode se transformar em norteadora de políticas públicas. O conhecimento científico é independente da religião professada por quem pesquisa e ensina, sendo garantidas a liberdade de ensino, de pesquisa e o pluralismo de ideias e concepções pedagógicas (art. 206). Um país que, normatizado por princípios constitucionais, tem a intenção de defender a democracia, a cidadania plena, a liberdade de pensamento, a laicidade do Estado e a dignidade humana, não pode se submeter ao doutrinamento religioso.
ANPUH – Associação Nacional de História
ANPEd – Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
SBEnBio – Associação Brasileira de Ensino de Biologia
ABdC – Associação Brasileira de Currículo
ABRAPEC – Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
Movimento Nacional em Defesa do Ensino Médio
CEDES – Centro de Estudos Educação e Sociedade
Anpae – Associação Nacional de Política e Administração da Educação
FORUMDIR – Fórum Nacional de Diretores de Faculdades, Centro de Educação ou Equivalentes das Universidades Públicas Brasileiras.
Sociedade Brasileira de História da Educação
FINEDUCA – Associação Nacional de Pesquisadores em Financiamento da Educação

 

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Nota das entidades nacionais sobre a adoção do modelo de Escolas Cívico-Militares

O governo federal, por meio do Decreto n. 9.465/2019, propôs uma alteração na estrutura organizacional do Ministério da Educação (MEC) e criou a Subsecretaria de Fomento às Escolas Cívico-Militares, vinculada à Secretaria de Educação Básica. Essa Subsecretaria assume a função de “promover, fomentar, acompanhar e avaliar, por meio de parcerias, a adoção por adesão do modelo de escolas cívico-militares nos sistemas de ensino municipais, estaduais e distrital, tendo como base a gestão administrativa, educacional e didático-pedagógica adotada por colégios militares do Exército, Polícias e Bombeiros Militares” (Brasil, 2019).
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A educação doméstica fere os direitos de crianças e jovens. Nota das entidades nacionais

Notícias recentes indicam que o governo federal cogita enviar ao Congresso Nacional medida provisória que trata do ensino domiciliar. A divulgação desta proposta afirma que os pais poderão substituir a escola, que esta é uma atividade comum em outros países e que já existem no Brasil inúmeras famílias aplicando a educação domiciliar.
O artigo 205 da Constituição Federal de 1988 afirma que a educação é direito de todos e dever do Estado e da família. A interpretação já consolidada deste artigo é de que educar as crianças é dever conjunto tanto da família quanto do Estado via escola e outros programas. As iniciativas da família não se confundem e nem substituem aquelas da escola. No artigo 206, a Constituição Federal estabelece princípios para o ensino, entre eles o pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas e a gestão democrática do processo educacional.
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V EREBIO & VII Simpósio de Ciências Biológicas do Sudeste Goiano

“(BIO)grafias: tecendo nós e entrenós na Educação em Ciências e Biologia”
28, 29 e 30 de agosto de 2019
Universidade Federal de Goiás (UFG) – Regional Catalão
É com enorme satisfação que informamos a realização do V Encontro Regional de Ensino de Biologia da Regional-4 (MG/TO/GO/DF) e VII Simpósio de Ciências Biológicas do Sudeste Goiano, que será realizado no período de 28, 29 e 30 de agosto de 2019, na Universidade Federal de Goiás (Regional Catalão). Nessa 5ª edição do EREBIO MG/TO/GO/DF fortalecemos nossas ações conjuntamente com a 7ª edição do SCBSG. O tema central do evento será “(Bio)grafias: tecendo nós e entrenós na Educação em Ciências e Biologia”.
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Nota da comunidade acadêmica brasileira ligada ao campo da educação ambiental para os Senhores Presidente da República, Ministros da Educação e Meio Ambiente, para a Sociedade Brasileira e a Comunidade Internacional

Prezados Senhores e Senhoras,
A comunidade acadêmica ligada ao campo da educação ambiental (EA), que se faz presente no Grupo de Trabalho de Educação Ambiental (GT 22) da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação (ANPEd), em grupos de pesquisa que integram os Encontros de Pesquisa em Educação Ambiental (EPEA), no Colóquio de Pesquisadores em EA da região Sul, dos Encontros Paranaenses de EA, do Fórum Brasileiro de Educação Ambiental e demais espaços regionais, estaduais e locais que se consolidam no território nacional, com acúmulo de vivências, pesquisas, dissertações e teses divulgadas no portal da Capes, vem manifestar seu estranhamento e protesto contra as primeiras medidas e reestruturações implementadas pelo atual e recém-empossado Governo Federal.
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